有一群人，他们点亮读书灯，用微光照进他人的人生。他们为“全民阅读”动真情、用诚心、干实事，他们播撒阅读种子、传递阅读力量。近日，宿迁公布了30名金牌阅读推广人（领读者）名单，他们当中既有教育、新闻媒体等行业人员，也有普通工作人员。作为“阅读推广人”，这些来自宿迁各地、从事着不同职业的阅读“达人”，用心承担起了播撒读书种子的神圣职责。近日，记者采访了3位阅读推广人，听听他们关于阅读推广的故事。

阅读的种子 向阳生长

(资料图片)

“月亮可以比喻为‘白玉盘’，孩子们，还有哪些东西的形状和月亮比较相似？”近日，在宿豫区下相街道罗桥社区组织的“‘豫’阅新时代 ‘典’亮书香梦”系列阅读活动中，冯克品激情澎湃地为孩子们授课，“镰刀”“小船”……孩子们充满活力的声音响彻教室。

今年54岁的冯克品是宿迁学院图书馆的工作人员，在做好本职工作的同时，把全民阅读推广视为己任，被评为“第四届江苏全民阅读十佳阅读推广人”。谈起自己的阅读经历，他滔滔不绝。

“小时候，我就喜欢读书，最开始接触的是小人书，在书中我了解了一些历史人物、神话传说、民间故事等。印象最深的一本书是《精忠岳传》，价格是9毛5分钱，那时一年的学费也才1块8毛钱，对上小学的我来说是一笔巨款，确实买不起，我就放学后去拾蝉蜕拿到集市上卖，攒到钱立刻把这本书买了回来，如饥似渴地阅读。”冯克品说，阅读是一扇窗，为他打开了外面的世界，也引领他走向更广阔的未来。

2002年，冯克品来到宿迁学院图书馆工作，他常常思考如何推广阅读，而在参加志愿服务时，他感受到除了给予那些需要帮助的人外力上的援助，更要给他们精神力量。2015年，冯克品在宿迁志愿者服务平台创办了“天使之翼”读书会。“读书会致力于亲子阅读推广，尤其是12岁以下的儿童，给他们更加坚定有力的翅膀，助力他们飞翔，所以读书会取名为‘天使之翼’。”冯克品说。

作为从农村走出来的大学生，冯克品对乡村有着深厚的感情，也一直致力于推广乡村阅读。2016年，冯克品回到老家——宿豫区关庙镇卓水河村，举办了读书会。紧接着在宿迁多个乡镇开设了读书点。如今每个周末，冯克品都在各乡镇来回奔波。“累不累？确实累，但是每次看到孩子们热情地跑过来，我的疲惫就一扫而光了，我想让他们知道该怎么读书、读什么书，从书里学到做人做事的道理。”冯克品笑着说。

如今“天使之翼”读书会与十多个社区合作，不定期开展面向乡村少年儿童的阅读活动。“阅读到底有哪些益处，我也说不清，但我想通过读书会，在他们的心底种下一颗颗阅读的种子。在将来的某一刻，他们会发现这颗种子已经破土而出，向上生长，给予他们前行的动力。”冯克品说。

点亮阅读人生 好书慰藉心灵

“一个人越是想要精进，越需要书本的沉淀和文化的加持。只有不停地读书，才能不断提升自我，把人生的方向掌握在自己手里。”这是来自宿迁市交通运输局的刘利琴谈到阅读时分享的一句话。

刘利琴今年48岁，多年以来始终保持着阅读习惯，热爱阅读的同时，也是一名阅读推广者。2017年，宿迁市交通运输局成立了“书香交通”读书会，开展的各类读书活动她都会积极参与其中，当主持人、推荐书籍、分享阅读心得……在同事的眼中，刘利琴不仅对阅读有着高度热情，还是一位乐于分享、交流阅读感受的热心大姐，只要是在读书过程中有任何不解或是想要讨论的事，找她聊聊准没错，很多人都是在刘利琴的热情鼓励下成为读书会的一员。

“我们经常组织职工亲子读书会，同事们陪伴着子女一起享受阅读时光，很多朋友告诉我，早知道阅读活动这么有意义，一定会更早就参与进来。通过阅读，很多人的家庭更加和谐、亲子关系也更加亲密了，这让我觉得阅读的魅力是每个人都可以感受到的。”刘利琴说，此外，市交通运输局还经常开展“书香交通”进工地活动，在一次活动中，一位与女儿分居两地的女工程师激动地找刘利琴表示感谢，说自己的女儿曾经推荐了一本书，但由于工作忙，自己一直没时间阅读，在活动中，恰好她看到了这本书，慢慢读完了全部，和女儿视频聊起这件事，她们都感到特别开心，阅读让她们母女之间更有话题、更加亲密了。

“腹有诗书气自华。让更多人爱上读书是我们的目的，让更多人通过读书提升自我是我们的追求，让更多人通过读书改变人生是我们不能停下的脚步。”刘利琴说，希望大家都能享受到阅读之乐，让书香萦绕在大家身边，让文明浸润大家的生活。

阅读之光照进希望小学

“我觉得读书是一种享受，是一种心灵旅行，农村的孩子更需要不断地阅读。”说起阅读，45岁的市洋河新区王园小学校长任林侃侃而谈。

王园小学是一所农村希望小学。为建设书香校园，营造良好的阅读氛围，引导全体学生养成良好读书习惯，任林倾注了很多的心血。

她组织教务处、教科室制定了多项阅读制度，为保障读书内容，她规定校园读本《每日一诵》为学生晨诵内容。为激励师生阅读热情，设立了奖励机制。这些奖励，有效调动了师生阅读的积极性。

此外，为方便深度阅读、保证阅读效果，她积极协同爱心人士为孩子们购置图书，积极向上级主管部门争取资金进行配套设施改造与添置。目前，学生人均拥有图书资源二十余本。在校园橱窗和楼道显著位置悬挂读书标语，让孩子们入眼皆图书、入心皆阅读。

“浓浓的书香氛围帮助孩子们养成良好的阅读习惯。”任林说，学生抬眼就能看见图书，随手就能阅读图书，这样的阅读氛围也成为校园里一道独特的风景线。

四年来，在“书香校园”活动创建中，学校阅读活动步步推进，师生多读书、读好书、好读书的氛围已初步形成。任林说，今后将继续积极探索，勇于创新，以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体，不断把读书创建活动引向深入，让书香飘满校园，为孩子们打好人生底色。

（来源：书香江苏）